當教師節遇上“師帶徒”|“傳幫帶”路上的師徒情

 新聞資訊     |      2025-09-10 17:27:32

師徒結對傳幫帶

薪火相傳共成長

良師,不僅在三尺講臺

更在供水保障的每一個現場

師傅們言傳身教,悉心指導

徒弟們積極探索,快速成長

聯合水務師徒故事講述的

不僅是技術的傳承

更是水務人精神的接續

值此教師節來臨之際

一起來感受“傳幫帶”路上的“師徒情”

“他讓我明白什么是責任和堅守”

1:程堯、邵睿師徒

機電設備部

師父:程堯    徒弟:邵睿

我的師父程堯,是公司技術創新的帶頭人,更是我的良師益友。他從不刻意說教,但在一次次精準調試、一場場緊急檢修中,我明白了什么是責任和堅守。曾經一水廠的環網系統突發故障,他帶我一起前往檢修,天氣熱得像蒸籠,他依然專注地排查線路,穿梭于設備平臺間,一遍又一遍地尋找故障點,他本來就容易出汗,很快工作服就濕透了緊貼在背上,但他嘴里念叨的依舊是快點排除故障。

他滴下的汗水、專注的眼神,比任何語言都更有力量——它們潛移默化地影響著我,成為我不斷向前、不敢懈怠的動力。

“細微之聲見真功”

2:莊淮堡、楊東鵬師徒

管網部

師父:莊淮堡    徒弟:楊東鵬

“每一處微弱的漏水聲,都可能隱藏著巨大的隱患,我們要聽懂地下管道‘說話’的聲音。”這是我跟隨師父莊淮堡學習管網檢漏技術第一天,他對我說的話。十幾年來,師父練就了一雙能捕捉細微聲響的耳朵,檢出過數不清的地下管網暗漏。他常說:“細微之聲見真功。”

我叫楊東鵬,是一名管網工程師,跟隨師父學習已五月有余,這五個月,讓我的實戰技能得到了質的提升。在一次針對老舊小區管網的重點排查中,我跟隨師父并肩作業,師父教我儀器操作和分辨不同的聲音特性,當我獨立定位到一處隱蔽的管道暗漏時,那種成就感讓我深刻體會到師父常說的“聽得懂管道說話”的真正含義。

“讓所學的知識真正落地”

3:曹鍇、郭正祥師徒

二次供水設備服務中心

師父:曹鍇    徒弟:郭正祥

和曹鍇師父結對學習的這些日子,對我而言,是一段珍貴的時光。剛開始接觸那些繁雜的專業知識時,我常常一頭霧水,是師父不急不躁、一點一點領著我往前走。他把我從圖紙和規范里領出來,走進真實的泵房,見證知識落地后的樣子。

他教我讀規范,不再是死記條款,而是結合實際案例和現場教學,理解條款背后的原理與應用;他帶我走進泵房,讓我全面觀察,指出設計的不合規之處,一一講解改進方法……他不只講理論,更重視每一個項目在現實中的運用。幸得師父的陪伴和指點,讓我實現快速成長。

“帶著想法問問題”

4:丁海三、陳賀師徒

管網部

師父:丁海三    徒弟:陳賀

我的師父丁海三,從事管網運維工作三十余年,大家都叫他“管網通”,因為他對轄區內供水管網安裝和運行情況了然于胸,同時又有著非常扎實的管網搶修技術。

20253月,我通過公司組織的“師徒制”項目正式拜丁經理為師,成了他的“小跟班”,一遇到難題,經他稍一點撥后便會豁然開朗。他總是提點我遇到問題先思考,帶著想法問問題。在實際操作過程中,他在示范的同時也會點評我的不足。我跟著他學到了很多務實的管網運維技能,我也希望能夠通過努力,早日成為公司的骨干力量。

 

“師徒制”是聯合水務人才戰略的重要實踐,通過“傳幫帶”的方式,夯實專業基礎,助力青年員工實現快速成長,也為公司高質量發展提供堅強的人才保障。

師者,傳幫帶培

徒者,篤學成長

致敬每一位在供水一線傳承技術、延續精神的師父們!

(行政管理部  楊春艷)